Опросник Л.Йовайши для определения профессиональных предпочтений.

Вам будет предложен перечень положений или вопросов, имеющих 2 варианта ответов.

Определите, какому из вариантов вы отдаете предпочтение и поставьте бал:

0 - Совсем не согласен; 1 - Предпочтительно; 2 - Согласен; 3 - Полностью согласен.

Отвечайте на вопросы, не пропуская ни одного из них.


  1. Представьте, что вы на выставке. Что вас больше привлекает в экспонатах:

    а) цвет, совершенство форм;

    б) их внутреннее устройство (как и из чего они сделаны).

  2. Какие черты характера в человеке вам больше нравятся:

    а) дружелюбие, чуткость, отсутствие корысти;

    б) мужество, смелость, выносливость.

  3. Служба быта оказывает людям разные услуги. Считаете ли вы необходимым:

    а) и впредь развивать эту отрасль, чтобы всесторонне обслуживать людей;

    б) создавать такую технику, которой можно было бы самим пользоваться в быту.

  4. Какое награждение вас больше бы обрадовало:

    а) за общественную деятельность;

    б) за научное изобретение.

  5. Вы смотрите военный или спортивный парад. Что больше привлекает ваше

    внимание:

    а) слаженность ходьбы, грациозность участников парада;

    б) внешнее оформление колонн (знамена, одежда и пр.).

  6. Представьте, что у вас много свободного времени. Чем бы вы охотнее занялись:

    а) чем-либо практическим (ручным трудом);

    б) общественной работой (на добровольных началах).

  7. Какую выставку вы бы с большим удовольствием посмотрели:

    а) новинок научной аппаратуры (в области физики, химии, биологии);

    б) новых продовольственных товаров.

  8. Если бы в школе было два кружка, какой бы вы выбрали:

    а) музыкальный;

    б) технический.

  9. Если бы вам предоставили пост директора школы, на что бы вы обратили

    большее внимание:

    а) на сплоченность коллектива;

    б) на создание необходимых удобств.

  10. Какие журналы вы бы с большим удовольствием читали:

    а) литературно-художественные;

    б) научно-популярные.

  11. Что важнее для человека:

    а) создавать себе благополучный, удобный быт;

    б) жить без некоторых удобств, но иметь возможность пользоваться сокровищницей искусства, создавать искусство.

  12. Для благополучия общества необходимо:

    а) техника;

    б) правосудие.

  13. Какую из двух книг вы бы с большим удовольствием читали:

    а) о развитии науки;

    б) о достижениях спортсменов.

  14. В газете две статьи разного содержания. Какая из них вызвала бы у вас большую заинтересованность:

    а) о машине нового типа;

    б) о новой научной теории.

  15. Какая из двух работ на свежем воздухе вас больше бы привлекала:

    а) работа, связанная с постоянными передвижениями (агроном, лесничий, дорожный мастер);

    б) работа с машинами.

  16. Какая, на ваш взгляд, задача школы важнее:

    а) подготовить учащихся к работе с людьми, чтобы они могли помогать другим создавать материальные блага;

    б) подготовить учащихся к практической деятельности, к умению создавать материальные блага.

  17. Что, на ваш взгляд, следует больше ценить у участников самодеятельности:

    а) то, что они несут людям искусство и красоту;

    б) то, что они выполняют общественно полезную работу.

  18. Какая, на ваш взгляд, область деятельности человека в дальнейшем будет иметь доминирующее значение:

    а) физика;

    б) физическая культура.

  19. Что обществу принесет больше пользы:

    а) забота о благосостоянии граждан;

    б) изучение поведения людей.

  20. Какого характера научную работу вы бы выбрали:

    а) работу с книгами в библиотеке;

    б) работу на свежем воздухе в экспедиции.

  21. Представьте, что вы профессор университета. Чему бы вы отдали предпочтение в свободное от работы время:

    а) занятиям по литературе;

    б) опытам по физике, химии.

  22. Вам предоставляется возможность совершить поездку в разные страны. В качестве кого вы охотнее поехали бы:

    а) как известный спортсмен на международные соревнования;

    б) как известный специалист внешней торговли с целью покупки необходимых товаров для нашей страны.

  23. Какие лекции вы бы слушали с большим интересом:

    а) о выдающихся художниках;

    б) о выдающихся ученых.

  24. Что вас больше привлекает при чтении книг:

    а) яркое изображение храбрости героев;

    б) прекрасный литературный стиль.

  25. Вам предоставляется возможность выбора профессии. Какой из них вы отдали бы предпочтение:

    а) работе малоподвижной, но связанной с созданием новой техники;

    б) работе, связанной с движением.

  26. Какие выдающиеся ученые вызывают у вас наибольший интерес:

    а) Попов и Циолковский;

    б) Менделеев и Павлов.

  27. Как вам кажется, на что следовало бы в школе обратить большее внимание:

    а) на спорт, так как это нужно для укрепления здоровья;

    б) на успеваемость учащихся, так как это необходимо для их будущего.

  28. Что бы вас больше всего заинтересовало в печати:

    а) сообщение об открывшейся художественной выставке;

    б) известие о митинге в защиту прав человека.

  29. Если бы вам представилась возможность занять определенный пост, какой бы вы выбрали:

    а) главного инженера завода;

    б) директора универмага.

  30. Как вы считаете, что важнее:

    а) много знать;

    б) создавать материальные блага.


Отправить результат на почту:

Один крошечный шаг вперед, один поступок ради осуществления мечты дают такие замечательные результаты, о каких ты и не мечтал. Лесли Шультен